четверг, 28 сентября 2017 г.

понедельник, 4 сентября 2017 г.

Медиаторы школьники

Список медиаторов - обучающихся

1. Зайцева Екатерина президент общественного социально-значимого движения обучающихся;
2.
Фесенко Ирина помощник президента.
3. - ответственные медиаторы в параллели 11-х классов:
Чуруксаев Павел, Шахматов Илья, Шапарёв Семён, Сидоревич Мария, Владимирова Лилия и многие другие, смотрите ниже;
- в параллели 10-х классов:
Симонова Софья, Козлова Варвара.
Список группы конфликтологов — медиаторов
2017 – 2018 учебный год

суббота, 2 сентября 2017 г.

Взрослые медиаторы гимназии

Взрослый состав
службы школьной медиации (примирения)
Вниманию всех жителей гимназии!
Если у Вас произошёл конфликт, или кто-то нарушает Ваши права, или есть спорные (проблемные) вопросы, у Вас есть возможность решить проблемы с помощью посредников.
Вы имеете право обратиться:
  • к заместителю директора, руководителю направления СШМ: Яне Марионовне Бикневичуте кабинет 108;
  • за индивидуальной или групповой консультацией в кабинет 213 пр. к педагогам психологам:

пятница, 1 сентября 2017 г.

План

Главное управление образования администрации г. Красноярска
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 13 «Академ» (МАОУ Гимназия № 13 «Академ»)

План работы СШМ (службы школьной медиации (примирения))
Цель: обеспечение психолого-педагогического, медико-социального сопровождения обучающихся, профилактика конфликтного поведения, решение конфликтных ситуаций, в том числе и силами самих обучающихся (медиаторов).
Задачи:
  1. Создать эффективную систему конструктивных коммуникаций в гимназическом сообществе и пространстве.
  2. Информировать разными способами о восстановительных технологиях и реализации программы конфликтологии (медиации) в школе.
  3. Реализовать разновозрастные и разнонаправленные профилактические, развивающие и восстановительные программы в деятельности с участниками школьных конфликтов.

четверг, 20 апреля 2017 г.

Победитель и призёр!!!

   Зайцева Екатерина, Фесенко Ирина приняли участие в XVIII Международном научно-практическом форуме студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука ХХI века» и Декаднике науки ИППО «Научный портал» - 2017 Тематическая площадка конференции Молодежь. Карьера. Образование в КГПУ им. В.П. Асафьева ИППО.
  Темы: конфликт и буллинг.

пятница, 14 апреля 2017 г.

Поздравление с победой!

Поздравляем участницу Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученных «Проспект Свободный 2017» с победой в школьной секции: "Инновационные образовательные процессы» — Ирину Фесенко и педагогов: Мутли Елену Николаевну и Данилюк Ольгу Владимировну!!!
Ирина Фесенко, при поддержке команды медиаторов: Зайцева Екатерина, Чуруксаев Павел, Шахматов Илья, защищала исследование по теме: БУЛЛИНГ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ И МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ.
Работа заинтересовала жюри, ребят пригласили к сотрудничеству со студентами СФУ!
Дата события:13 апреля 2017 г.
Место проведения: Конгресс-холл СФУ

четверг, 13 апреля 2017 г.

Конфликт

Н.Красильников «Ссора».

 СЕМЕНОВ ПРИСЛАЛ МНЕ ЗАПИСКУ: "КОРОВА",
А Я НАПИСАЛА: "СЕМЕНОВ — КОЗЕЛ!"
ОН — НОВОЕ СЛОВО, Я — НОВОЕ СЛОВО.
НО ТУТ К НАМ УЧИТЕЛЬ КАК РАЗ ПОДОШЕЛ.
ПАЛ ПАЛЫЧ РУГАЛ НАС НЕ ОЧЕНЬ СУРОВО,
НО ТОЛЬКО СКАЗАЛ, ВЫВОДЯ ЗА ПОРОГ:
— КАК ТОЛЬКО В ЛЮДЕЙ ПРЕВРАТИТЕСЬ ВЫ СНОВА,
ТОГДА ПРИХОДИТЕ ОПЯТЬ НА УРОК!

Проспект Свободный - 2017

   


 Участие в Международной конференции студентов, аспирантов, молодых учёных. Ирина Фесенко, при поддержке команды защищала исследование по теме: БУЛЛИНГ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ И МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ.
   Работа заинтересовала жюри, ребят пригласили к сотрудничеству со студентами СФУ!

воскресенье, 9 апреля 2017 г.

Бывает, что детские сказки наполнены гораздо большим смыслом, чем кажется

— Лисёнок, — сказал лисёнок лисёнку, — ты помни, пожалуйста, что если тебе тяжело, плохо, грустно, страшно, если ты устал — ты просто протяни лапу. И я протяну тебе свою, где бы ты ни был, даже если там — другие звёзды или все ходят на головах. Потому что печаль одного лисёнка, разделенная на двух лисят — это ведь совсем не страшно. А когда тебя держит за лапу другая лапа — какая разница, что там ещё есть в мире?

Рефлексия

На каникулах обучалась курсу восстановительной медиации, вчера с десятиклассниками провела игру, где надо угадать что из трёх сказанных фактов ложь. Начала с себя: художник, благотворитель, музыкант. Дети могли догадаться, что я художник и могли предполагать, что мне "медведь на ухо наступил" но логично думать, что школьный психолог вряд ли может быть благотворителем. Счастье, что любимое хобби позволяет дарить добро другим людям!

суббота, 8 апреля 2017 г.

Социальная практика по психологии

В рамках социальной практики по психологии, обучающиеся разрешали конфликтную ситуацию с помощью посредников (медиаторов).

понедельник, 27 марта 2017 г.

Повышение квалификации


   В КГПУ им. В.П. Астафьева на каникулах пройдут курсы для кураторов СШМ. О организаторах и дополнительной информации можно узнать по ссылке: http://kccp.ru/ 

суббота, 25 марта 2017 г.

Подготовка к участию в Фестивале СШМ

Эссе «Почему я примиряю друзей»
   Дружба – это понятие знакомое каждому с детства. Каждый человек начинает заводить друзей с очень раннего возраста, ища того, кто имеет с тобой общие интересы, поддержит в трудную минуту, разделит радость и горе.
   У каждой дружбы есть своя уникальная история, которая наполнена самыми разными событиями. Однако случается так, что отношения проверенные годами разрушаются из-за незначительной ссоры или простого недопонимания, а иногда перерастаю во вражду, унижения и постоянные оскорбления.

понедельник, 20 марта 2017 г.

вторник, 14 марта 2017 г.

Урок примирения

 Группа обучающихся (медиаторы) 10Б класса провели урок конфликтологии в  5 Д классе.
Ребята помогли пятиклассникам составить правила дружбы, чтобы всем было комфортно учиться.