Школьная служба медиации (ШСМ)

или школьная служба примирения

Страницы

  • Главная страница
  • Введение в медиацию
  • История медиации, как метода альтернативного решен...
  • Возникновение института Медиации в России
  • Восприятие и коммуникабельность в медиации
  • Психологическая подготовка медиатора
  • Взаимодействие картин мира в процессе медиации
  • Психологические процессы и связь их с деятельность...
  • Эффективная коммуникация - основа переговорного пр...
  • Управление вниманием партнера, аудитории, собствен...
  • Переговоры, конфликт - работа с интересами сторон

пятница, 22 июня 2018 г.

Городской Совет профсообщества


Автор: Социально-психологическая служба на 10:00 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеОпубликовать в TwitterОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Следующие Предыдущие Главная страница
Подписаться на: Сообщения (Atom)

Эмблема МАОУ Гимназия №13 "Академ" Красноярск

Эмблема МАОУ Гимназия №13 "Академ" Красноярск
http://www.krs-gimnazy13.ru/

Общее·количество·просмотров·страницы

Президент по концепции СШМ

Президент по концепции СШМ

Медиация в образовании

Медиация в образовании

Сетевое РМО СШМ Октябрьского района города Красноярска

Сетевое РМО СШМ Октябрьского района города Красноярска

Основание СШМ

Официально, приказом директора, служба создана с 1 сентября 2014 года.
Неофициально или официально в виде конфликтной комиссии, служба школьной медиации действует более 15 лет.

Директор МАОУ Гимназия №13 "Академ" Почётный работник образования

Директор МАОУ Гимназия №13 "Академ" Почётный работник образования
Людмила Петровна Юдина

Заместитель директора, Уполномоченный по правам ребёнка в гимназии

Заместитель директора, Уполномоченный по правам ребёнка в гимназии
Наталья Викторовна Красюк

Руководитель МО СППС, куратор ШСМ, педагог психолог высшей категории, учитель психологии

Руководитель МО СППС, куратор ШСМ, педагог психолог высшей категории, учитель психологии
Модератор сайта - Елена Николаевна Мутли - mutli.en@mail.ru

Педагог-психолог

Педагог-психолог
Марина Владимировна Гацко

ЭМБЛЕМА УЧАСТНИКА СООБЩЕСТВА ДРУЖЕЛЮБНОГО К ДЕТЯМ

ЭМБЛЕМА УЧАСТНИКА СООБЩЕСТВА ДРУЖЕЛЮБНОГО К ДЕТЯМ
7 сентября 2013 год

Гимназическая служба школьной медиации

Вниманию всех жителей гимназии!
Если у Вас произошёл конфликт, или кто-то нарушает Ваши права, или есть спорные (проблемные) вопросы, у Вас есть возможность решить проблемы с помощью посредников.
Вы имеете право обратиться:
- за индивидуальной или групповой консультацией в кабинет 213 пр. к педагогам-психологам: Марине Владимировне Гацко, в здании начальной школы Анжелике Викторовне Поповой;
- в кабинет 1-08 к зам.по УВР Гаврищук Виктории Сергеевне;
- в кабинет 2-11 п. к социальным педагогам: Благодаровой Ирине Борисовне, Кузнецовой Татьяне Владимировне

Кабинеты: 211 п., 213 п., 108.

Кабинеты: 211 п., 213 п., 108.

Медиаторы

Гаврищук Виктория Сергеевна – зам.по УВР (каб.108)

Гацко Марина Владимиовна – педагог-психолог (каб. 213--П)

Попова Анжелика Викторовна – педагог-психолог (каб. 2-10 нач.шк.)

Кузнецова Татьяна Владимировна-социальный педагог (каб. 211-П)

Благодарова Ирина Борисовна – социальный педагог (каб. 211-П)


Информационный стенд

Информационный стенд

Предотвращение насилия в образовательных учреждениях

http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214741.pdf

Школа без насилия

http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214740.pdf

Мир детям и мир во всём мире!

Мир детям и мир во всём мире!

Международный институт медиации

Международный институт медиации
Посредничество в разрешении конфликтов

III Краевой форум профилактологов

III Краевой форум профилактологов
28.10.2015 год

Правовое обеспечение образовательной деятельности

Правовое обеспечение образовательной деятельности

Вселенская мудрость

Хочешь изменить мир - начни с себя. Махатма Ганди

Никитина Наталья Александровна

Никитина Наталья Александровна

Направление: школьная служба примирения

Направление: школьная служба примирения
Антон Юрьевич Коновалов

Основной курс медиации

Основной курс медиации

Как Вы думаете ученику кто может помочь в конфликтных ситуациях:

Как часто вы ссоритесь?

Скамья примирения

Скамья примирения

Стили реагирования на ситуацию

Стили реагирования на ситуацию
Люди разного темперамента

Как проецируется конфликт

Как проецируется конфликт
Замкнутый круг агрессии

Разное восприятие реальности

Разное восприятие реальности
Талант и поклонники

Семейное воспитание

Семейное воспитание
Проблемы взаимопонимания

Разное восприятие реальности

Разное восприятие реальности
У каждого своя правда...

Обо мне

Моя фотография
Социально-психологическая служба
Просмотреть профиль

Архив блога

  • ►  2020 (1)
    • ►  мая (1)
  • ►  2019 (7)
    • ►  апреля (5)
    • ►  февраля (1)
    • ►  января (1)
  • ▼  2018 (47)
    • ►  декабря (8)
    • ►  ноября (2)
    • ►  сентября (5)
    • ►  августа (3)
    • ►  июля (4)
    • ▼  июня (1)
      • Городской Совет профсообщества
    • ►  мая (4)
    • ►  апреля (4)
    • ►  марта (14)
    • ►  января (2)
  • ►  2017 (33)
    • ►  декабря (2)
    • ►  ноября (2)
    • ►  октября (1)
    • ►  сентября (5)
    • ►  июня (1)
    • ►  апреля (11)
    • ►  марта (7)
    • ►  февраля (3)
    • ►  января (1)
  • ►  2016 (38)
    • ►  декабря (2)
    • ►  ноября (15)
    • ►  октября (1)
    • ►  сентября (4)
    • ►  августа (1)
    • ►  мая (1)
    • ►  апреля (10)
    • ►  февраля (1)
    • ►  января (3)
  • ►  2015 (40)
    • ►  декабря (3)
    • ►  ноября (2)
    • ►  октября (5)
    • ►  сентября (11)
    • ►  августа (2)
    • ►  июня (1)
    • ►  апреля (6)
    • ►  марта (4)
    • ►  февраля (5)
    • ►  января (1)
  • ►  2014 (8)
    • ►  сентября (2)
    • ►  августа (1)
    • ►  июля (1)
    • ►  мая (3)
    • ►  февраля (1)
  • ►  2013 (2)
    • ►  ноября (1)
    • ►  января (1)
  • ►  2012 (2)
    • ►  октября (1)
    • ►  сентября (1)
  • ►  2010 (4)
    • ►  сентября (1)
    • ►  августа (3)

Популярные сообщения

  • Профилактика буллинга
    Буллинг – форма психологического насилия в образовательной среде. Что означает слово «буллинг», как он проявляется в стенах школы, како...
  • Организация деятельности служб примирения в образовательном учреждении
    ВВЕДЕНИЕ Образовательный процесс предполагает групповое взаимодействие людей, объединенных в одном пространстве и участвующих в различ...
  • Рекомендации по организации служб школьной медиации в образовательных организациях
    1. Актуальность создания служб школьной медиации в образовательных организациях В соответствии с пунктом 64 Плана первоочередных меропр...
  • Методические рекомендации по созданию и развитию служб примирения в образовательных организациях
    ВСЕРОССИЙСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ Методические р екомендации по созданию и развитию служб примирения в образовательны...
  • ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА КРАСНОЯРСКА
     ПРИКАЗ от 26.05.2014  № 391/п    На основании ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре ...
  • Сценарий фестиваля
    Сценарный ход «I Фестиваля медиаторов гимназии » Дата, время, место проведения фестиваля: 24 марта с 8.20 до 10.00 часов в ак...
  • Как вести себя в конфликтной ситуации?
      «Спорь с человеком умнее тебя: он тебя победит, но из самого твоего поражения ты можешь извлечь пользу для себя. Спорь с человеком ума р...
  • Игры для коллектива на развитие и познание личности
    Тренинговые задания для медиатора Сообщить цель: 1. Осознание, что мы вместе (классный коллектив), но мы разные (пример...
  • Подготовка к фестивалю - ПЛАКАТ
  • Благодарственное письмо
       Активное участие в ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ Ярмарке инноваций , которая ориентирована на педагогов-психологов и коллектив обра...

Фестиваль медиаторов гимназии

Фестиваль медиаторов гимназии
"Мы дружны и мы едины!"

Школьная служба примирения

Школьная служба примирения
Тема "Корпорация "Чудеса"". Технологии Blogger.